Guía para facilitar la inclusión de alumnos y alumnas con Discapacidad a escuelas PEC
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Orientaciones generales para el funcionamiento de los servicios de educacion especial USAER CAM
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Lecturas de Apoyo ( hacer click en el titulo del documento y podra grabarlo en su computadora )
Orientaciones para la identificacion y atencion de :
Orientaciones para la identificacion del Trastorno de déficit de atención con hiperactividad
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Orientaciones para la identificacion de Trastornos de conducta
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Identificacion de areas de Mejora ( Fortalecimiento a una escuela Inclusiva )
Material de apoyo para el area de Psicologia :
DSM- IV
