martes, 7 de agosto de 2012
LINEAMIENTOS NORMATIVOS PARA LA GESTIÓN INSTITUCIONAL, ESCOLAR Y PEDAGÓGICA PARA EL CICLO ESCOLAR 2012-2013
Podrás encontrar los Lineamientos Normativos para la gestión Institucional Escolar y Pedagógico en nuestro apartado de Organización y Administración
sábado, 17 de marzo de 2012
Los Recursos de la RIEB en el Fortalecimiento de la Intervención Educativa Integral ( INEDI ) del Alumno con Necesidades Educativas Especiales con o sin Discapacidad Segundo Documento : La organización de la Asignatura de Español Análisis de Periodos,Grados, Ámbitos, Bloques y Aprendizajes Esperados
Segundo Documento de Fortalecimiento de la Asignatura de Español, el Cual lo podrás encontrar en nuestro apartado Técnico Pedagógico de nuestro BLOG de la Zona Uno
martes, 13 de marzo de 2012
Analisis de Estandares de la Asignatura de Español Primer , Segundo y Tercer periodo sustentados en el Plan de Estudios 2011
Con la finalidad de fortalecer los procesos de atención de los alumnos con NEE asociadas o no a una discapacidad ponemos a su disposición el análisis de los estándares de la asignatura de Español, sustentados en el Plan de Estudios 2011 ( primer , segundo y tercer periodo ) , dicha información la podrás encontrar en nuestro apartado técnico pedagógico de nuestro BLOG
Los recursos de la RIEB en el fortalecimiento de la atencion de los alumnos con NEE asociados o no a una Discapacidad
Con la Finalidad de identificar de manera General los recursos a considerar para fortalecer la atención de los alumnos con NEE con o sin discapacidad presentamos el esquema de la asignatura de Español .ponemos a sus disposición la información en el apartado Técnico Pedagógico de nuestro BLOG
miércoles, 15 de febrero de 2012
Agenda de Actividades Zona Uno
Fortalecimiento Académico
Fechas de Visitas a Centros Segundo momento de supervisión Institucional
Fechas de Visitas a Centros Segundo momento de supervisión Institucional
Centro de Tabajo Fecha Lugar de Revisión
CRIIEs Marzo 1 Sede la inspección escolar
USAER 45 Marzo 6 Escuela Carmen Pina
USAER 44 Marzo 7 Escuela Dr. Jose Ma. Luis Mora
USAER 42 Marzo 9 Esc. Plan de Guadalupe
USAER 29 Marzo 12 Esc. Juan Escutia
USAER 18 Marzo 13 Sede de la Inspección Escolar
USAER 17 Marzo 13 Sede de la Inspeccion Escolar
USAER 16 Marzo 14 Esc. Simon Bolivar
USAER 15 Marzo 15 Esc. Librada
USAER 1 Marzo 16 Esc. Valentín Gómez F.
Reunión de trabajo con Equipos INEDI de cada uno de los Centro
- Viernes 20 de Abril en sala de juntas de la Inspección escolar Zona Uno , para los turnos matutinos de 8 a 12 y los turnos vespertinos de 1 a 5.
jueves, 26 de enero de 2012
Evidencias de la Intervención Educativa Integral de un alumno
Como parte de la Intervención Educativa Integral , Uno de los Servicios de Apoyo a la Educación Regular que comprenden la Zona Uno nos comparte una de las evidencias de avance en la atención del alumno con Síndrome de Down y Mutismo selectivo
Documentos de Trabajo de la reunión con equipos USAER INEDI
Podrás encontrar el documento de trabajo de análisis de avance en la atención educativa integral en el apartado INEDI de nuestro Blog de la Zona Uno .
martes, 24 de enero de 2012
Se convoca a reunión de trabajo INEDI
Como parte de los acuerdos tomados para el seguimiento de la Intervención Educativa Integral ( INEDI ) ,se convoca a reunión de trabajo con los equipos de cada uno de los servicios de Apoyo de la Zona Uno ( Maestro de aprendizaje , Psicología , Trabajo Social y Comunicación ) con la finalidad de conocer los avances del proceso de atención de los alumnos considerados en la estrategia de atención.
Dia : Jueves 26 de Enero.
Lugar : Sala de juntas de la Inspección Zona Uno .
Hora: de 8 :30 a 12:00 (TM) y de 13:30 a 17:00 (TV) .
- Se solicita hacerse acompañar del personal que realiza sus practicas profesionales ( en caso de contar con el apoyo )
- De igual manera presentar sus F3 ( registro mensuales de trabajo ).
viernes, 20 de enero de 2012
Fichas de Trabajo Para la Adquisicion de la Lecto Escritura en nuestros alumnos .
Con la finalidad de Fortalecer la atención de los alumnos con Necesidades Educativas Especiales asociadas a un problema de Aprendizaje o a una discapacidad , Ponemos a su disposición las tarjetas de trabajo de la Propuesta para la Adquisición de la Lecto Escritura PALE con la clasificación por nivel de conceptualizacion ( Presilabico - Silábico y Alfabético ) , podrás encontrar esta información en el apartado Técnico Pedagógico de nuestro Blog de la Zona Uno .
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