miércoles, 31 de agosto de 2011

Reunion de Trabajo Con Personal de USAER 16


Personal que conforma la USAER 16 que participo en la reunión de trabajo Técnico Pedagógico , agradecemos el compromiso manifestado sobre los temas vistos .


martes, 30 de agosto de 2011

Se convoca a Reunion de Directores que conforman la Zona Uno

Se convoca a reunión de trabajo a los directores que conforman la Zona Uno , el día Jueves 1 de Septiembre a la 8:00 A.M. en la sala de juntas de la Inspección escolar.


Orden del Dia



  • Bienvenida .


  • Conformacion del Consejo Tecnico Consultivo de La Zona Uno


  • Presentacion de Cronograma General de Actividades de la Zona Uno


  • Agenda de Trabajo Con Unidades de Servicio de Apoyo a la Educacion Regular.


  • Asuntos Generales


  • Cierre de la Reunion .

jueves, 25 de agosto de 2011

Se convoca a reunion de trabajo al personal de la USAER 16

Como parte de la estrategia de inicio de ciclo escolar se convoca a reunión de trabajo Técnico Pedagógico al personal que conforma la USAER 16 , el día Miércoles 31 de Agosto a las 13:00 hrs en la sala de juntas de la Inspeccion Escolar de la Zona Uno

miércoles, 24 de agosto de 2011

Reunion de Trabajo Con Personal que conforma la USAER 17



Como parte de la estrategia de fortalecimiento a la organizacion y funcionamiento del servicio de educacion especial se realizó la reunion de trabajo con el personal que conforma la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educacion Regular (USAER ) 17 , agradecemos la participacion y profesionalismo manifestado.







domingo, 7 de agosto de 2011

Sedes para la realizacion de Cursos Basicos del 15 al 19 de Agosto .

Con la finalidad de facilitar la identificación de las sedes de realización de cursos básicos ponemos a tu disposición la siguiente dirección , con solo hacer ¨ CLICK ¨ sobre la misma te mostrara las 26 sedes de trabajo donde deberás identificar en cual estas considerado (a ).
(consultando el listado anexo en cada sede de trabajo )
http://www.educacionbc.edu.mx/eventos/2011/cursosbasicos/